Marcos Meier


A Aprendizagem Significativa e a Função Docente

Público Alvo:
Professores e educadores em geral.

Assunto:
A palestra aborda o conceito de aprendizagem significativa segundo David Ausubel e aprofunda questões relacionadas à aprendizagem que vai além da tradicional, da repetitiva, da cópia ou da memorização como metodologia de ensino. São dados vários exemplos reais de aprendizagens significativas e, em contrapartida, de aprendizagens no “velho estilo” da educação bancária, criticada por Paulo Freire. As concepções de educação e de criança que o professor têm são questionadas e revistas 

Carga-horária
4 horas-aula.

 



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Palestras do prof. Marcos Meier

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